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Ursprünglich
wurde Coaching bei Spitzensportlern eingesetzt um Höchstleistungen –
- körperlich
und
- mental
zu erzielen.
Aufgrund seiner zunehmenden Bedeutung ist
Coaching auch in der Wirtschaft zu einem
fixen Bestandteil geworden.
Studentencoaching ist eine exklusive Form
personenzentrierter Begleitung bei:
- Leistungssteigerung
durch Lösen hinderlicher Blockaden
- Bewältigung
von Veränderungsprozessen und Krisen
- Steigerung
der Selbstkompetenz
- Präsentationstechniken
und Zeitmanagement
- Zielfindung
und Entwicklung von Eigenstrategien
- Berufsorientierung
Studentencoaching
– der Vorsprung zum Erfolg!
Schülercoaching
hilft bei:
- Prüfungsangst
- Lernprobleme
und Konzentrationsstörung
- Motivationsschwäche
- Studiums-
und Berufsorientierung
- Prüfungsangst
Zur
Bewältigung von Prüfungsangst kommen verschiedene Methoden zur Anwendung, die
sich aus der Ursachenfindung ergeben. Auslösesituationen werden bearbeitet,
Blockaden aufgelöst und Ressourcen mobilisiert, sodass die Schüler einen freien
Zugang zu ihrem bereits erlernten Wissen bekommen.
Lernschwäche
und Konzentrationsstörung
Dabei
werden Lernstrategien entwickelt mit den Methoden des sinnesspezifischen
Lernens, sowie organisiertes Vorbereiten mit Hilfe der Walt Disney Strategie.
Motivationsschwäche
Hierbei
kommt vorwiegend Zielcoaching zum Einsatz. Ziele haben in unserem Unbewussten
eine Sogwirkung!
Studiums-
und Berufsorientierung
Jeder
Mensch ist einmalig! Mit dem Hermann Hirn Dominanz Instrument (H.D.I.) lassen
sich die unterschiedlichen Denk- und Verhaltenweisen eines Menschen
anschaulich, differenziert und ohne Wertung darstellen. Die Auswertung eines
Fragebogens ergibt ein grafisch dargestelltes Profil, aus dem erkennbar wird,
in welchen Bereichen der Mensch seine Präferenzen hat. Das H.D.I. baut auf den
Erkenntnissen der Gehirnforschung auf, hat eine wissenschaftliche Grundlage und
wird weltweit in Unternehmen zur Analyse bevorzugter Denkstile und zur
Berufswahl eingesetzt.
Coaching
auf der Basis des Neurolinguistischen Programmierens (NLP)* ist eine
lösungsorientierte Kurzzeitintervention, die auf der Hilfe zur Selbsthilfe
basiert.
Die
lösungsorientierten Kurzzeitmethoden setzten voraus, dass ein Schüler/ Student
psychisch gesund ist und das Coaching nur für einen bestimmten Problembereich
in Anspruch nimmt.
*NLP:
- Neuro = die sinnliche Wahrnehmung (visuell,
auditiv, kinästhetisch,
olfaktorisch und gustatorisch)
- Linguistisch = das sprachliche
Interpretationsmuster
- Programmieren
= Sequenzen äußerer Denk-, Wahrnehmungs- und Verhaltensabläufe. Das
Programmieren bezieht sich auf die Wege, die wir wählen können, um unsere Gedanken
und Handlungen so zu organisieren, dass sie Ergebnisse erzielen.
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